Szczęśliwe numerki

Poniedziałek (13.02) - 15 ; Wtorek (14.02) - 30 ; Środa (15.02) - 31 ; Czwartek (16.02) - 15 ; Piątek (17.02) - 34,12

Imieniny

Wczoraj: Piotra Iwa
Dzisiaj: Aleksandra Bazylego
Jutro: Jana Wiktora
Pojutrze: Heleny Wieslawy

Dodane zdjęcia

BIP ZSO nr 2

Biuletyn Informacji Publicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Elblągu

EPED

Tego uczymy!

progeCAD - alternatywa AutoCAD ®
Dostawcą szkolnej wersji 2D&3D programu progeCAD Professional jest biuro konstrukcji i rozwoju SoliCAD, s.r.o.

Reklama

Tłumacz


2011.02.15-18 - Wielka Brytania - Peterborough

Program Comenius "Uczenie się przez całe życie"
"Przemoc i zapobieganie przemocy w szkole"
Szkoła przyszłości. Wielka Brytania - Peterborough - 15-18 lutego 2011.

W dniach 15 – 19 lutego 2011 gościliśmy w Peterborough. Wizyta okazała się dla uczestników zdecydowanie zbyt krótka, jednak pozostawiła po sobie niezapomniane wrażenia. Szkoła, w której spędzaliśmy niemal każdy dzień, zapierała dech w piersiach. Jej kształt, wyposażenie oraz liczne modernistyczne rozwiązania przeszły nasze najśmielsze oczekiwania. Thomas Deacon Academy wyposażona jest w najnowsze technologie, np. interaktywne tablice i stanowiska komputerowe w każdej klasie. Szkoła może poszczycić się studiem tańca, siłownią, gabinetem muzycznym, pracownią plastyczną, przestronną aulą czy nawet dwoma miniteatrami, w których regularnie odbywają się warsztaty dramy. Taka wizja szkoły zdecydowanie wykracza poza nasze polskie możliwości.

Spotkanie uczniów z Anglii, Polski, Niemiec, Słowacji, Turcji oraz Rumunii miało na celu wspólną pracę nad projektem dotyczącym zapobiegania przemocy w szkole. Każdy kraj zobligowany był tym razem do sprawozdania z realizacji zadań projektowych w swoim kraju oraz do zaprezentowania narodowej baśni lub legendy. Wszyscy uczniowie starali się zaprezentować swój kraj jak najlepiej i zainteresować odbiorców stroną merytoryczną swojego wystąpienia. Polska pokazała się z jak najlepszej strony. Zawieźliśmy do Anglii legendę o Smoku Wawelskim w formie prezentacji multimedialnej, a także filmu opatrzonego w angielskie napisy, które pozwoliły na powszechne zrozumienie treści.

Angielscy partnerzy zadbali o integrację uczestników. Ciekawe zabawy adaptacyjne pozwoliły ośmielić uczniów, którzy czuli dyskomfort z powodu trudności komunikacyjnych. Warsztaty taneczne i muzyczne urozmaiciły pobyt. Uzmysłowiły także uczestnikom fakt, jak muzyka i taniec łagodząco wpływają na zachowanie młodych ludzi.

Ciekawostką dla całej grupy były także warsztaty prowadzone przez Stowarzyszenie HumanUtopia, które na co dzień zajmuje różnymi aspektami i rodzajami przemocy.

Spotkanie zakończyło się zwiedzaniem miejsca związanego ze stosowaniem przemocy. Anglicy zaproponowali zwiedzanie Tower of London. Zadziwił nas ten wybór, ale z zaciekawieniem obejrzeliśmy fragment angielskiej historii.

Uczestnicy:

  • J. Romaszko - IID
  • T. Romaszko - IID
  • P. Komosiński - IID
  • M. Domżalska - IIIA
  • M. Sierek - IIIA