24 listopada w Naszej Szkole odbył się wykład przeprowadzony przez kierownika WSG w Bydgoszczy, Przemysława Ziółkowskiego. Artykuł przedstawiony poniżej napisała uczennica 2 LO Anna Balkiewicz.

Projekt aktywny uczeń zainicjowany został przez Wyższą Szkołę Gospodarki w Bydgoszczy i prowadzony jest w trzech województwach: kujawsko-pomorskim, pomorskim, warmińsko-mazurskim. W tym projekcie bierze udział ponad 60 szkół, których uczniowie tworzą około 180 grup zajęciowych. Gruby są profilowane, mamy w nich do czynienia z trzema profilami tj. matematycznym, przyrodniczym i społeczno-obywatelskim. W sumie w projekcie bierze udział 3600 uczniów, którzy rozpoczęli naukę w Liceach Ogólnokształcących w roku szkolnym 2009/2010. Prócz poszerzenia wiedzy uczniów w zakresie profilowanym, mają oni również możliwość uczestniczenia w zajęciach nauki szybkiego uczenia się. Zajęcia są bezpłatne, prowadzą je nauczyciele wyłonieni w konkursie. Rezultatem zajęć ma być między innymi zwiększenie wiedzy związanej z danym profilem kształcenia, podniesienie samooceny ucznia, motywacja do samokształcenia i umiejętność dobrej oraz skutecznej nauki. WSG oprócz możliwości uczestniczenia w zajęciach pozwala też osobom zainteresowanym startować w konkursach z ciekawymi nagrodami, a także brać czynny udział w wykładach akademickich. I właśnie 24 listopada, w środę, w II Liceum Ogólnokształcącego imienia Kazimierza Jagiellończyka w Elblągu odbył się wykład przeprowadzony przez kierownika Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy, Przemysława Ziółkowskiego, na temat znaczenia komunikacji interpersonalnej podczas zjawiska pierwszego wrażenia. Magister mówił o autoprezentacji, która jest przedmiotem manipulacji pierwszym wrażeniem, omawiał czynniki mające wpływ na postrzeganie osoby przez oceniającego. Pokazywał w jaki sposób człowiek, mową ciała, sygnalizuje nam swoje nastawienie do danej sytuacji i osoby. Przedstawiał okoliczności związane z aktem komunikacji oraz czynniki, które mogą utrudniać lub ułatwiać swobodne porozumiewanie się. Poruszał, też kwestie dotyczące komunikacji niewerbalnej. Są to tematy interesujące młodych ludzi, którzy dopiero wchodzą w dorosłe życie i taka wiedza może być bardzo potrzebna, kiedy będą musieli poradzić sobie w różnych sytuacjach.

- Uczestniczę w tym projekcie od ubiegłego roku. Mimo tego, że profil moich zainteresowań opiera się na przedmiotach ścisłych, ten wykład bardzo mnie zaciekawił. Dowiedziałam się o sprawach ważnych i potrzebnych w dorosłym życiu – wypowiada się Emilia Skibiak, uczennica II LO. –To był najlepszy wykład, w którym uczestniczyłem. Był on czwartym z kolei organizowanym przy projekcie, w którym brałem udział. Bardzo mi się podobało, że osoba prowadząca wykład była niezwykle zaangażowana i zorganizowana. Mogliśmy dyskutować z prowadzącym, co tworzyło atmosferę pozwalającą wyrazić, również odmienne punkty widzenia. Po wykładzie pan Przemysław udostępnił nam prezentację, którą posługiwał się w trakcie wykładu. Był to bardzo ładny gest wykonany w naszym kierunku. Ten wykład zainteresował mnie, dzięki niemu kierunki studiów dotyczące komunikacji międzyludzkiej będą brane przeze mnie pod uwagę podczas wyboru dalszego etapu edukacji, jest to naprawdę rozległy temat, któremu chętnie przyjrzałbym się bliżej – komentuje humanista z III LO.